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martes, 17 de septiembre de 2019

COMPETENCIAS Y DESEMPEÑO GRADO 8

COMPETENCIA
SABERES
DESEMPEÑO
TEMA
SUBTEMAS
C.B
Escribir textos informativos en los que se evidencie el lugar de la escritura como un hecho que afecta la comunicación y la interacción, para comprender la trascendencia que juega dentro de la vida de los seres humanos
C.L.G
Establecer juicios argumentados y definir acciones adecuadas para resolver una situación determinada.
C.C
Construyo relaciones pacíficas que contribuyen a la convivencia cotidiana en mi comunidad y municipio.
Las funciones del lenguaje

La lírica
TEXTO ICÓNICO
ARGUMENTATIVO

 Analiza en algunos textos el lugar que ocupan las funciones del lenguaje según la intención comunicativa del hablante,
resolviendo actividades en las que se identifiquen y reconozcan las funciones del lenguaje.






TEXTO ICÓNICO


file:///D:/DOCUMENTS%20AND%20SETTINGS/USER%20PC/Downloads/textoconoverballeccion-140622203617-phpapp02.pdf

TALLER TEXTO ICÓNICO


file:///D:/DOCUMENTS%20AND%20SETTINGS/USER%20PC/Downloads/textoiconico-140221165549-phpapp02.pdf

TEXTO LIRICO

https://www.mindomo.com/es/mindmap/genero-lirico-78250a958f8049c38018cdbbb43e83c9

viernes, 28 de junio de 2019

TERCER PERIODO

NOMBRE DE LA UNIDAD: LA COMPRENSIÓN LECTORA DEL TEXTO INFORMATIVO.

 C.B
Reflexionar, a partir de diferentes ejercicios teóricos y prácticos, acerca del papel de la comunicación en la vida del ser humano para fortalecimiento de la vida en comunidad.
C.L.G
Establecer juicios argumentados y definir acciones adecuadas para resolver una situación determinada.
C.C
Construyo relaciones pacíficas que contribuyen a la convivencia cotidiana en mi comunidad y municipio.

DESEMPEÑO.

 Produce fragmentos de textos en los que se muestre cómo la forma de la escritura puede afectar lo se pretende comunicar.




miércoles, 5 de junio de 2019

EVALUACION COMPRENSION LECTORA



Responde a estas preguntas
1.       Un buen guión debe incluir las __________________ de la exposición.
a.       Nombre
b.       Ideas principales
c.       Intervenciones
d.       Fuentes no confiables
2.       Es un esquema en el que se recogen los puntos esenciales que se van a desarrollar en una exposición.
a.       Guión de apoyo
b.       Ensayo
c.       Rúbrica
d.       Listado de conceptos
3.       Es una exposición que se hace en voz alta ante un auditorio formado por una o varias personas.
a.       Debate
b.       Ensayo
c.       Exposición Oral
d.       Mesa Redonda
4.       Etapa de la exposición oral donde preparas los recursos audiovisuales que vayas a utilizar.
a.       Decidir y elaborar recursos audiovisuales
b.       Elaborar el guión
c.       Buscar la información
d.       Decidir el tema
5.       Etapa de la exposición oral donde realizas el elemento indispensable para que esta sea ordenada y no olvidar ningún aspecto importante.
a.       Decidir y elaborar recursos audiovisuales
b.       Decidir el tema
c.       Preparar la intervención
d.       Elaborar el guión
6.       Etapa de la exposición oral donde ensayas en voz alta lo que vas a presentar. Generarás fluidez y sabrás el tiempo de la intervención.
a.       Presentar a la clase
b.       Decidir el tema
c.       Preparar la intervención
d.       Buscar información
7.       Etapa final de la exposición oral donde presentas lo realizado a la audiencia.
a.       Presentación
b.       Elaborar el guión
c.       Buscar la información
d.       Decidir el tema
8.       Etapa de la exposición oral donde amplías tus conocimientos sobre el tema buscando en libros, internet, artículos , etc. Todas deben ser fuentes confiables.
a.       Buscar la información
b.       Decidir el tema
c.       Preparar la intervención
d.       Elaborar el guión
9.       Debe procurar que su pronunciación sea nítida y su entonación adecuada a los contenidos que expone.
a.       El sinodal
b.       El público
c.       El orador
d.       Recursos audiovisuales
10.   Etapa de la exposición oral donde se piensa detenidamente en un tema de interés que pueda ser atractivo para el auditorio al que se dirigirá.
a.       Presentar a la clase
b.       Decidir el tema
c.       Buscar la información
d.       Elaborar el guión

sábado, 11 de mayo de 2019

PRUEBA COMPRENSIÓN LECTORA


          
Responde a estas preguntas
Un buen guión debe incluir las __________________ de la exposición.
                Nombre
                Ideas principales
                Intervenciones
                Fuentes no confiables

Es un esquema en el que se recogen los puntos esenciales que se van a desarrollar en una exposición.
                Guión de apoyo
                Ensayo
                Rúbrica
                Listado de conceptos

Es una exposición que se hace en voz alta ante un auditorio formado por una o varias personas.
                Debate
                Ensayo
                Exposición Oral
                Mesa Redonda

Etapa de la exposición oral donde preparas los recursos audiovisuales que vayas a utilizar.
                Decidir y elaborar recursos audiovisuales
                Elaborar el guión
                Buscar la información
                Decidir el tema

Etapa de la exposición oral donde realizas el elemento indispensable para que esta sea ordenada y no olvidar ningún aspecto importante.
                Decidir y elaborar recursos audiovisuales
                Decidir el tema
                Preparar la intervención
                Elaborar el guión

Etapa de la exposición oral donde ensayas en voz alta lo que vas a presentar. Generarás fluidez y sabrás el tiempo de la intervención.
                Presentar a la clase
                Decidir el tema
                Preparar la intervención
                Buscar información

Etapa final de la exposición oral donde presentas lo realizado a la audiencia.
                Presentación
                Elaborar el guión
                Buscar la información
                Decidir el tema

Etapa de la exposición oral donde amplías tus conocimientos sobre el tema buscando en libros, internet, artículos , etc. Todas deben ser fuentes confiables.
                Buscar la información
                Decidir el tema
                Preparar la intervención
                Elaborar el guión


Debe procurar que su pronunciación sea nítida y su entonación adecuada a los contenidos que expone.
                El sinodal
                El público
                El orador
                Recursos audiovisuales


Etapa de la exposición oral donde se piensa detenidamente en un tema de interés que pueda ser atractivo para el auditorio al que se dirigirá.
                Presentar a la clase
                Decidir el tema
                Buscar la información
                Elaborar el guión

Es una característica de la comunicacion no verbal
                Paralenguaje
                kinésica
                Proxémica
                Mímica


Es el conjunto de técnicas que determinan las pautas generales que deben seguirse para comunicarse a través de la voz con efectividad
                Comunicación
                Comunicación no verbal
                Expresión oral
                Lenguaje

¿Es la exposición del pensamiento en una variedad del lenguaje, generalmente está relacionado con el lenguaje oral (emociones)?
                Directivo
                Expresivo
                Informativo
                Persuasivo

Resumir el punto central de la exposición y responder a la pregunta o tesis inicial es el objetivo de:
la tesis
la introducción
el desarrollo
las conclusiones

martes, 7 de mayo de 2019

COMPETENCIAS Y DESEMPEÑOS



TEMA
Comunicación y lenguaje

LA EXPOSICIÒN

COMPETENCIAS

C.B
Analizar, a través de variadas actividades, las diferencias entre la comunicación animal y la humana para comprender su importancia e impacto en el mundo actual.
C.L.G
Establecer juicios argumentados y definir acciones adecuadas para resolver una situación determinada.
C.C
Construyo relaciones pacíficas que contribuyen a la convivencia cotidiana en mi comunidad y municipio.

DESEMPEÑO


Expone siguiendo una estructura previa, con coherencia y cohesión en su discurso y que evidencie un trabajo adecuado.