Mostrando entradas con la etiqueta comprensión-lect-plan-lea. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta comprensión-lect-plan-lea. Mostrar todas las entradas
miércoles, 16 de octubre de 2019
martes, 17 de septiembre de 2019
COMPETENCIAS Y DESEMPEÑO GRADO 8
|
COMPETENCIA
|
SABERES
|
DESEMPEÑO
|
|
|
TEMA
|
SUBTEMAS
|
||
|
C.B
Escribir
textos informativos en los que se evidencie el lugar de la escritura como un
hecho que afecta la comunicación y la interacción, para comprender la
trascendencia que juega dentro de la vida de los seres humanos
C.L.G
Establecer
juicios argumentados y definir acciones adecuadas para resolver una situación
determinada.
C.C
Construyo
relaciones pacíficas que contribuyen a la convivencia cotidiana en mi
comunidad y municipio.
|
Las
funciones del lenguaje
|
La
lírica
TEXTO
ICÓNICO
ARGUMENTATIVO
|
Analiza
en algunos textos el lugar que ocupan las funciones del lenguaje según la
intención comunicativa del hablante,
resolviendo actividades en las que se
identifiquen y reconozcan las funciones del lenguaje.
|
miércoles, 10 de julio de 2019
martes, 9 de julio de 2019
lunes, 1 de julio de 2019
domingo, 30 de junio de 2019
viernes, 28 de junio de 2019
TERCER PERIODO
NOMBRE DE LA UNIDAD: LA COMPRENSIÓN LECTORA DEL TEXTO INFORMATIVO.
C.B
DESEMPEÑO.
Produce fragmentos de textos en los que se muestre cómo la forma de la escritura puede afectar lo se pretende comunicar.
C.B
Reflexionar, a
partir de diferentes ejercicios teóricos y prácticos, acerca del papel de la
comunicación en la vida del ser humano para fortalecimiento de la vida en
comunidad.
C.L.G
Establecer
juicios argumentados y definir acciones adecuadas para resolver una situación
determinada.
C.C
Construyo
relaciones pacíficas que contribuyen a la convivencia cotidiana en mi comunidad
y municipio.DESEMPEÑO.
Produce fragmentos de textos en los que se muestre cómo la forma de la escritura puede afectar lo se pretende comunicar.
miércoles, 5 de junio de 2019
EVALUACION COMPRENSION LECTORA
Responde a estas
preguntas
1.
Un
buen guión debe incluir las __________________ de la exposición.
a.
Nombre
b.
Ideas
principales
c.
Intervenciones
d.
Fuentes
no confiables
2.
Es un
esquema en el que se recogen los puntos esenciales que se van a desarrollar en
una exposición.
a.
Guión
de apoyo
b.
Ensayo
c.
Rúbrica
d.
Listado
de conceptos
3.
Es
una exposición que se hace en voz alta ante un auditorio formado por una o
varias personas.
a.
Debate
b.
Ensayo
c.
Exposición
Oral
d.
Mesa
Redonda
4.
Etapa
de la exposición oral donde preparas los recursos audiovisuales que vayas a
utilizar.
a.
Decidir
y elaborar recursos audiovisuales
b.
Elaborar
el guión
c.
Buscar
la información
d.
Decidir
el tema
5.
Etapa
de la exposición oral donde realizas el elemento indispensable para que esta
sea ordenada y no olvidar ningún aspecto importante.
a.
Decidir
y elaborar recursos audiovisuales
b.
Decidir
el tema
c.
Preparar
la intervención
d.
Elaborar
el guión
6.
Etapa
de la exposición oral donde ensayas en voz alta lo que vas a presentar.
Generarás fluidez y sabrás el tiempo de la intervención.
a.
Presentar
a la clase
b.
Decidir
el tema
c.
Preparar
la intervención
d.
Buscar
información
7.
Etapa
final de la exposición oral donde presentas lo realizado a la audiencia.
a.
Presentación
b.
Elaborar
el guión
c.
Buscar
la información
d.
Decidir
el tema
8.
Etapa
de la exposición oral donde amplías tus conocimientos sobre el tema buscando en
libros, internet, artículos , etc. Todas deben ser fuentes confiables.
a.
Buscar
la información
b.
Decidir
el tema
c.
Preparar
la intervención
d.
Elaborar
el guión
9.
Debe
procurar que su pronunciación sea nítida y su entonación adecuada a los
contenidos que expone.
a.
El
sinodal
b.
El
público
c.
El
orador
d.
Recursos
audiovisuales
10.
Etapa
de la exposición oral donde se piensa detenidamente en un tema de interés que
pueda ser atractivo para el auditorio al que se dirigirá.
a.
Presentar
a la clase
b.
Decidir
el tema
c.
Buscar
la información
d.
Elaborar
el guión
lunes, 3 de junio de 2019
sábado, 11 de mayo de 2019
PRUEBA COMPRENSIÓN LECTORA
Responde a estas preguntas
Un buen guión debe incluir las __________________ de la
exposición.
Nombre
Ideas principales
Intervenciones
Fuentes
no confiables
Es un esquema en el que se recogen los puntos esenciales que
se van a desarrollar en una exposición.
Guión de apoyo
Ensayo
Rúbrica
Listado
de conceptos
Es una exposición que se hace en voz alta ante un auditorio
formado por una o varias personas.
Debate
Ensayo
Exposición Oral
Mesa
Redonda
Etapa de la exposición oral donde preparas los recursos
audiovisuales que vayas a utilizar.
Decidir y elaborar recursos
audiovisuales
Elaborar
el guión
Buscar
la información
Decidir
el tema
Etapa de la exposición oral donde realizas el elemento
indispensable para que esta sea ordenada y no olvidar ningún aspecto
importante.
Decidir
y elaborar recursos audiovisuales
Decidir
el tema
Preparar
la intervención
Elaborar el guión
Etapa de la exposición oral donde ensayas en voz alta lo que
vas a presentar. Generarás fluidez y sabrás el tiempo de la intervención.
Presentar
a la clase
Decidir
el tema
Preparar la intervención
Buscar
información
Etapa final de la exposición oral donde presentas lo
realizado a la audiencia.
Presentación
Elaborar
el guión
Buscar
la información
Decidir
el tema
Etapa de la exposición oral donde amplías tus conocimientos
sobre el tema buscando en libros, internet, artículos , etc. Todas deben ser
fuentes confiables.
Buscar la información
Decidir
el tema
Preparar
la intervención
Elaborar
el guión
Debe procurar que su pronunciación sea nítida y su
entonación adecuada a los contenidos que expone.
El
sinodal
El
público
El orador
Recursos
audiovisuales
Etapa de la exposición oral donde se piensa detenidamente en
un tema de interés que pueda ser atractivo para el auditorio al que se
dirigirá.
Presentar
a la clase
Decidir el tema
Buscar
la información
Elaborar
el guión
Es una característica de la comunicacion no verbal
Paralenguaje
kinésica
Proxémica
Mímica
Es el conjunto de técnicas que determinan las pautas generales que deben seguirse para comunicarse a través de la voz con efectividad
Comunicación
Comunicación
no verbal
Expresión oral
Lenguaje
¿Es la exposición del pensamiento en una variedad del
lenguaje, generalmente está relacionado con el lenguaje oral (emociones)?
Directivo
Expresivo
Informativo
Resumir el punto central de la exposición y responder a la
pregunta o tesis inicial es el objetivo de:
la tesis
la introducción
el desarrollo
las
conclusiones
martes, 7 de mayo de 2019
COMPETENCIAS Y DESEMPEÑOS
TEMA
Comunicación y lenguaje
LA EXPOSICIÒN
COMPETENCIAS
C.B
Analizar, a través de variadas
actividades, las diferencias entre la comunicación animal y la humana para
comprender su importancia e impacto en el mundo actual.
C.L.G
Establecer juicios argumentados y
definir acciones adecuadas para resolver una situación determinada.
C.C
Construyo relaciones
pacíficas que contribuyen a la convivencia cotidiana en mi comunidad y
municipio.DESEMPEÑO
Expone
siguiendo una estructura previa, con coherencia y cohesión en su discurso y que
evidencie un trabajo adecuado.
miércoles, 24 de abril de 2019
lunes, 25 de marzo de 2019
PRUEBA SABER COMPRENSIÓN LECTORA
https://drive.google.com/file/d/1VpsszqX89m05zQmTd4MGzlkvy8sFLhAh/view?usp=sharing
1. C 2. C 3. B 4. B 5. A 6. B 7. A 8. A 9. C 10. B
Recuerde justificarlas
miércoles, 20 de marzo de 2019
Suscribirse a:
Entradas (Atom)


















